为更好促进教师专业成长,提高教师教学质量,12月8日,杨楼镇刘寨小学开展低年级语文教研活动。
活动中,二年级教师孟雪带来了一堂精彩的《雪孩子》授课。她围绕“想象”这一单元主题,确定“把故事讲清楚”“把故事讲生动”“创编童话故事”三个学习任务,在教学设计中搭建思维支架,巧用配音技巧,设置写信活动,积极引导学生通过讲述故事、想象情节、品味形象,感受童话故事的童真童趣,体验“文学阅读与创意表达”的意趣。
授课结束后,所有参与听课、评课的老师对孟雪老师的授课从教学设计到课程理念,从专业素养到课堂教风,展开了激烈而又深入的讨论与分析。主要讨论内容为教学设计要根据学生实际情况出发,只有吃透内容,了解学生,设计的目标、内容才能适应学生,帮助学生。教学目标要符合实际,切勿好高骛远,最好的教学目标应该是“最近发展区内的任务”。教学重难点要突出,一堂课的内容要充实,且突出重点,学生在课堂学有所获。课堂互动方式多样,调动学生积极性。
每次的教研学习都是进步的号角,每一次的反思都是突破的信号。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。
|
|
撰稿人:杨天舒 电话:18366023916


打开“魅力单州”看评论