【全环境立德树人】单县朱集镇中心小学：深挖经典故事内涵 实现传统文化与当代教育的深度融合

近日，单县朱集镇中心小学开展《精卫填海》公开课活动，引导学生跳出故事表层，深入文字肌理，让“精卫精神”与现实生活碰撞，实现思辨与创造能力的双重提升。

课堂伊始，张老师以“问题链”搭建思维阶梯，通过“女娃为何去东海”“身为神的女娃为何会溺亡”“为何用‘衔木石’的方式填海”“填海结果如何”四个问题，瞬间激活学生思考。学生们不仅提出“精卫游玩遇意外”的常规解读，更拓展出“女娃为部落巡游寻土地”的新视角——在观点碰撞中，学生不再将精卫的行为视为“理所当然”，而是主动探究背后初心，为“执着”的精神内涵增添了“智慧”的注解。

随后，张老师围绕“常衔西山之木石，以堙于东海”核心语句，带领学生“咬文嚼字”品读。借助AI生成的图画，学生直观理解了神话情节的合理性；对“衔”字的深入剖析，则让大家读懂文字背后精卫的坚韧与坚持，深化了对精神内核的感知。

课程尾声，张老师播放了奥运健儿为国争光的视频，通过“执着拼搏”的精神共通点，将古老神话与现实生活紧密关联。这一设计让“精卫精神”不再是遥远的传说，而是转化为学生成长路上可感知、可践行的精神力量，真正实现了传统文化与当代教育的深度融合。